Експерти зафіксували цікаве явище: хоча молодь активно інтегрує штучний інтелект у своє навчання, професійні сфери та особисте життя, їх довіра до цих технологій стрімко знижується. Покоління «Z» (зумери) все частіше виявляє відчуття тривоги і незадоволення, пробуючи знайти баланс між використанням інноваційних інструментів і їх наслідками.
Згідно з результатами нещодавнього опитування Gallup, 27% молодих людей у віці 14-29 років демонстрували ентузіазм до штучного інтелекту в минулому році, але ця цифра знизилася до 18%. Багато зумерів зізнаються, що відчувають сумніви і навіть гнів щодо впливу технологій на їхнє майбутнє, що свідчить про глибокі внутрішні конфлікти.
Ці настрої особливо відчутні серед тих, хто входить на ринок праці чи вже має досвід роботи. Приблизно половина учасників опитування впевнена, що ризики, пов’язані зі штучним інтелектом у професійній діяльності, переважають його переваги. Це на 11% більше, ніж минулого року. Тільки 15% зумерів вважають, що ШІ приносить більше користі, ніж шкоди.
Незважаючи на ці побоювання, молодь не припиняє активно використовувати штучний інтелект. Вони регулярно звертаються до «розумних» чат-ботів та інших технологічних рішень, але їхнє емоційне сприйняття цих інструментів стає все більш критичним. Зокрема, частка опитаних, які відчувають злість до ШІ, зросла на 9 процентних пунктів за останній рік.
Фахівці вважають, що у цей парадоксальний стан молоді впливають різні фактори. Покоління Z є першим, яке не лише активно використовує технології штучного інтелекту, але й стикається з їхніми соціальними, економічними та етичними наслідками. Це спонукає їх критично оцінювати цю технологію, вже адаптуючи себе до світу, в якому вона грає все більш помітну роль.
Цей час для зумерів стає часом особистісних та професійних перетворень. Дослідження також показують, що молоді люди втратили інтерес до віддаленої роботи, прагнучи до соціалізації в офісних умовах. Багато зумерів, які починали кар’єру під час пандемії, відчувають відсутність важливих можливостей для спілкування та встановлення контактів.
Найсвіжіші дослідження вказують на те, що нове покоління виявилося менш розвиненим в ряді академічних показників порівняно з їхніми батьками. Це пов’язують із сучасними технологіями та змінами в підходах до навчання. Таким чином, у світі, де технології стрімко розвиваються, молодь намагається знайти свій шлях між досягненнями та викликами, які вони несуть.
